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PLC 人機界面 整體式控制器 特殊模塊
伺服系統(tǒng) 步進系統(tǒng) 變頻器
網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品 平臺軟件
loT工業(yè)控制器 機器視覺 工業(yè)機器人
前言背景:
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025等工業(yè)前沿技術(shù)的熱門話題不斷來襲,數(shù)字化、智能化工廠的建設(shè)已提上日程。在當前國際形勢下,國產(chǎn)核心技術(shù)追趕發(fā)達國家的過程中,擁有尖端、高技能的自動化專業(yè)人才更是迫在眉睫。近年來,信捷高度關(guān)注自動化行業(yè)的發(fā)展,積極開展多種形式的校企合作,致力于為自動化行業(yè)注入新鮮血液。
2019年12月,備受矚目的“信捷杯”自動化大賽圓滿落幕。此次大賽分別在四所院校(江蘇科技大學、南通大學、江蘇理工學院、常熟理工學院)開展。
“信捷杯”自動化大賽旨在搭建高校自動化教學交流平臺和大學生社會實踐平臺,通過基于PLC的簡易自動化控制系統(tǒng)設(shè)計促進大學生自動化實踐水平的全面提高,激發(fā)大學生學習自動化技術(shù)的熱情,加強大學生編程和調(diào)試的應(yīng)用技能,促進學生基礎(chǔ)知識教育與綜合能力培養(yǎng),理論與實踐的有機結(jié)合。
本次競賽主要針對發(fā)展的對象為自動化、電氣工程及其他自動化、測控技術(shù)與儀器等相關(guān)專業(yè)大二、大三、大四的學生。
“以賽促學”是推動自動化教育的重要方式,通過引入企業(yè)培訓及競賽模塊,讓企業(yè)進入課堂教學,教學課堂進入企業(yè)一線。既豐富教學內(nèi)容,靈活了教學方式和手段,又在情境中學習,激發(fā)了學生學習興趣和欲望,實現(xiàn)高校、企業(yè)、學生三方共贏。
通過本次比賽,學生們磨練了意志,開闊了眼界;在實際動手能力、臨場應(yīng)變能力和分析解決問題等方面得到了鍛煉和提高。
高校的多位老師也表示,學校高度重視此次大賽的組織工作,支持鼓勵學生通過參加此類校企合作競賽,增強學生的職業(yè)興趣,提高專業(yè)技能。同時這也是貼近行業(yè)、融入行業(yè)的好機會。信捷還給部分優(yōu)秀學生發(fā)出了培訓實習邀請,提供了良好的就業(yè)實習平臺。
作為一家專注于工業(yè)自動化產(chǎn)品研發(fā)與應(yīng)用的國內(nèi)知名主板上市企業(yè),信捷先后獲得了江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、中國自動化年度創(chuàng)新產(chǎn)品獎、無錫市領(lǐng)軍型創(chuàng)新企業(yè)、江蘇省民營科技企業(yè)等榮譽,并取得了多項專利技術(shù)和業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的核心技術(shù)。
隨著我國傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)改造、工廠自動化以及企業(yè)信息化發(fā)展提速,工業(yè)自動化系統(tǒng)需求將不斷增長。工業(yè)自動化也是工業(yè)領(lǐng)域未來發(fā)展的大趨勢。
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